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	<title>学都「仙台・宮城」サイエンスコミュニティ &#187; 科学・技術講座</title>
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	<description>「科学・技術の地産地消モデル」構築による、 持続可能な学都「仙台・宮城」サイエンスコミュニティの形成</description>
	<lastBuildDate>Sat, 07 Feb 2026 06:09:47 +0000</lastBuildDate>
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		<item>
		<title>【受講生募集中】natural science「科学・技術講座」短期講座のご案内（4/29, 5/3）</title>
		<link>https://science-community.jp/natural-science%e3%80%8c%e7%a7%91%e5%ad%a6%e3%83%bb%e6%8a%80%e8%a1%93%e8%ac%9b%e5%ba%a7%e3%80%8d%e7%9f%ad%e6%9c%9f%e8%ac%9b%e5%ba%a7%e3%81%ae%e3%81%94%e6%a1%88%e5%86%85/</link>
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		<pubDate>Wed, 30 Mar 2016 07:37:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>大草芳江</dc:creator>
				<category><![CDATA[お知らせ]]></category>
		<category><![CDATA[科学・技術講座]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://science-community.jp/?p=2333</guid>
		<description><![CDATA[　近年の情報技術の著しい進展により、IT革命以降、知識だけなら誰もが得られる知のコモディティ時代が本格的に到来しました。また一方で、半導体技術の成熟化によりセンサ類が安価かつ大量に生産可能となり、ソフト面のみならずハード [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/03/20160320_01.jpg" alt="20160320_01" width="300" height="200" style="float:right; margin:0px 0px 10px 20px" />　近年の情報技術の著しい進展により、IT革命以降、知識だけなら誰もが得られる知のコモディティ時代が本格的に到来しました。また一方で、半導体技術の成熟化によりセンサ類が安価かつ大量に生産可能となり、ソフト面のみならずハード面も情報社会の担い手として追いついてきました。そして今、“IoT“（Internet of Things）というキーワードに代表されるように、現実世界でセンサにより取得したアナログデータとインターネットが結びつくことにより、仮想世界と現実世界の新たな融合が今まさに起こっています。この流れは知のコモディティ化とも相まって、一般ユーザーも巻き込みながら新しい世界をつくるムーブメントが今、世界中で起こりつつあります。それらIoT最新技術群を使いこなす能力があれば、従来到底できなかったことでも、自分のアイディアを形にすることが個人でも可能となってきた。しかしながら、これらIoT最新技術群によって大きく変化する社会に対して、教育システムは未だ変化できないままでいます。<br />
　<a href="https://science-community.jp/?page_id=2143">natural science「科学・技術講座」</a>では、これらIoT最新技術群を使いこなしながら、アイディアを自ら形にできる圧倒的な基礎力と創造力を、既存の教育体系や科学・技術ともつながりながら小中高生の頃から成長段階に応じて習得することにより、知のコモディティ時代を切り拓く科学・技術イノベーション人材を育成することを目指しています。</p>
<p>  ☆科学・技術講座の詳細はこちら<br />
　－≫<a href="https://science-community.jp/?page_id=2143" target="_blank">https://science-community.jp/?page_id=2143</a></p>
<p>　このうち短期講座では、レベルや課題をスモールステップに分け、受講者が自身の習熟度合いに応じて希望する講座を選択して受講することができます。また、幅広い方に受講いただけるよう、natural science オフィス（仙台市青葉区北目町：東北大学片平キャンパス隣接）のみならず、別会場（例：学習塾や学校等）で実施する場合もあります。<br />
　詳しくは、下記の「短期講座カリキュラム」、また、受講生募集中の短期講座については「<a href="#event">募集中のイベント</a>」をご覧ください。</p>
<h2>短期講座のカリキュラム</h2>
<h3>■自然と数学が身につく！「プログラミング＆アルゴリズム講座」</h3>
<p>
自然と数学が身につく！「プログラミング＆アルゴリズム講座」は、IoT最新技術群を使いこなすための基礎・基本を、算数や数学を解くアルゴリズムの構築を題材としながら学ぶことで、プログラミング言語と算数・数学を同時に自然と身につける講座です。
</p>
<p><img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/04/20160405-2.png" alt="20160329-1" class="alignnone size-full wp-image-2310" /></p>
<table class="goldt" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:939px" >
<tr>
<tr>
<th style="width:60px">レベル</th>
<th style="width:150px">プログラミング言語の習得内容</th>
<th>自然と身につく領域：小学算数・中学数学・高校数学「I」「II」「III」「A」「B」「C」・大学数学・物理学など</th>
</tr>
<tr>
<td>入門</td>
<td>PC基本操作、デジタル文書の作成（HTML、CSS）、変数、演算子、関数</td>
<td><span style="font-weight:bold">【小学算数】</span>自然数、小数、分数、四則演算、余り<br />
<span style="font-weight:bold">【中学数学】</span>正負の数、整数、絶対値、</td>
</tr>
<tr>
<td>初級</td>
<td>関数、条件分岐文・繰り返し文、配列</td>
<td><span style="font-weight:bold">【小学算数】</span>偶数と奇数、倍数、公倍数と最小公倍数、約数、公約数と最大公約数、正三角形・二等辺三角形・直角三角形の定義と面積、正方形・長方形・平行四辺形・台形・ひし形の定義と面積、円周率、柱体・球の体積、長さの単位、角度、重さ、時間（秒・分・時・日）、速さ、時間、道のり、割合、百分率<br />
<span style="font-weight:bold">【中学数学】</span>三角形の性質、三平方の定理、球の体積と表面積</td>
</tr>
<tr>
<td>中級</td>
<td>様々な計算アルゴリズム（条件分岐文と繰り返し文の入れ子構造）</td>
<td><span style="font-weight:bold">【中学数学】</span>累乗、文字式、素数、素因数分解、平方根、有理数と無理数、2進数、16進数、確率、統計<br />
<span style="font-weight:bold">【数学A】</span>順列・組合せ、二項定理、独立事象確率、従属事象の確率、期待値、<br />
<span style="font-weight:bold">【数学B】</span>数列とその和 &#8211; 等差数列、等比数列、いろいろな数列</td>
</tr>
<tr>
<td>上級</td>
<td>オブジェクト指向プログラミング（クラス、オブジェクト）</td>
<td><span style="font-weight:bold">【数学I】</span>正弦・余弦・正接、三角比の相互関係<br />
<span style="font-weight:bold">【数学B】</span>ベクトル<br />
<span style="font-weight:bold">【数学C】</span>確率の計算、確率分布、二項分布、正規分布<br />
<span style="font-weight:bold">【物理学】</span>位置ベクトル、速度ベクトル、加速度ベクトル、デカルト座標系</td>
</tr>
<tr>
<td>超級<br />
（A１）</td>
<td rowspan="4">jqPlotによるグラフ描画を用いた様々な関数の理解</td>
<td><span style="font-weight:bold">【小学算数】</span>比例・反比例、折れ線グラフ<br />
<span style="font-weight:bold">【中学数学】</span>１次関数、２次関数<br />
<span style="font-weight:bold">【数学I】</span>二次関数の頂点、移動、最大・最小<br />
<span style="font-weight:bold">【数学II】</span>三角関数、指数関数、対数関数、導関数、接線、極値、高次多項式関数とそのグラフ</td>
</tr>
<tr>
<td>超級<br />
（A２）</td>
<td><span style="font-weight:bold">【数学II】</span>微分係数と導関数、導関数の応用、接線、極値、高次多項式関数とそのグラフ<br />
<span style="font-weight:bold">【数学III】</span>関数の和・差・積・商の導関数、合成関数の導関数、三角関数・指数関数・対数関数の導関数、高次導関数、導関数の応用 &#8211; 接線・法線、関数値の増減、第二次導関数の応用（グラフの凹凸）、速度、加速度<br />
<span style="font-weight:bold">【数学C】</span>媒介変数表示と極座標</td>
</tr>
<tr>
<td>超級<br />
（A３）</td>
<td><span style="font-weight:bold">【数学II】</span>不定積分と定積分、積分の応用として面積<br />
<span style="font-weight:bold">【数学III】</span>不定積分と定積分 &#8211; 積分とその基本的な性質、簡単な置換積分法・部分積分法、いろいろな関数の積分、面積、体積</td>
</tr>
<tr>
<td>超級<br />
（A４）</td>
<td><span style="font-weight:bold">【大学数学】</span>テーラー展開（べき級数展開）、数値積分アルゴリズム</td>
</tr>
<tr>
<td>超級<br />
（B）</td>
<td>Canvas2Dを用いた図形問題の理解</td>
<td><span style="font-weight:bold">【中学数学】</span>三角形や四角形の内接円・外接円、重心<br />
<span style="font-weight:bold">【数学I】</span>正弦・余弦・正接、三角比の相互関係、 正弦定理、余弦定理、図形の計量<br />
<span style="font-weight:bold">【数学II】</span>点の座標、直線の方程式、円の方程式、円と直線<br />
<span style="font-weight:bold">【数学B】</span>複素数、複素平面、オイラーの公式</td>
</tr>
<tr>
<td>超級<br />
（C）</td>
<td>CSS3を用いた行列（アフィン変換）の理解</td>
<td><span style="font-weight:bold">【小学算数】</span>長方形、円、座標<br />
<span style="font-weight:bold">【中学数学】</span>図形の移動（平行移動・対称移動・回転移動）<br />
<span style="font-weight:bold">【数学C】</span>行列とその演算、行列の積と逆行列<br />
<span style="font-weight:bold">【大学数学】</span>線形代数の基礎</td>
</tr>
<tr>
<td>超級<br />
（D）</td>
<td>WebAudioAPIによるオーディオデータ制御の理解</td>
<td><span style="font-weight:bold">【数学II】</span>三角関数<br />
<span style="font-weight:bold">【物理学】</span>振幅、周波数、波長、位相、重ね合わせの原理</td>
</tr>
<tr>
<td>超級<br />
（E）</td>
<td>WebWorkers APIによる並列計算の理解</td>
<td><span style="font-weight:bold">【大学数学】</span>フーリエ級数</td>
</tr>
</table>
<h3>■書籍著者から直接学ぶ挑戦シリーズ！</h3>
<p>
<img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/03/symu_3Dgraphics1.png" alt="symu_3Dgraphics" />
</p>
<table class="goldt" id="slist" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<th colspan="2" style="font-weight:bold; font-size:large">３次元コンピュータ・グラフィックスに挑戦！～はじめてのプログラミング＆アルゴリズム～</th>
</tr>
<tr>
<td colspan="2"><span style="font-weight:bold">【内容】</span>映画やゲームでもお馴染みの３次元コンピュータグラフィックスですが、実は、数学やアルゴリズムの固まりです。本講座ではプログラミングが初めての方を対象に、わずか４時間でプログラミングの基礎からアルゴリズムの構築方法、コンピュータグラフィックスの基本、３次元オブジェクトの作成から制御方法まで、書籍著者自ら１から実践的に指導します。最新WEBテクノロジーで３次元コンピュータグラフィックスの仮想世界をつくることを通じて、数学やアルゴリズムの概念を実感しながら学べます。<br />
<span style="font-weight:bold">【講師】</span> 遠藤理平 （特定非営利活動法人natural science 代表理事、博士（理学））<br />
<span style="font-weight:bold">【体験できるSTEM】</span>最新WEBテクノロジー（WebGL）、プログラム言語（JavaScript）、アルゴリズム（３次元グラフィックス）、算数・数学（行列、ベクトル）<br />
<img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/02/978-4-87783-324-4.png" alt="978-4-87783-324-4" width="120"  style="float:right" /><span style="font-weight:bold">【使用テキスト】</span>three.jsによるHTML5 3Dグラフィックス（上）　遠藤理平（著）　株式会社カットシステム（978-4-87783-324-4）<br />
<span style="font-weight:bold">【時間】</span> 4時間<br />
<span style="font-weight:bold">【対象】</span> プログラミング初心者：①小学５～６年生、②中学１年生～高校３年生<br />
<span style="font-weight:bold">【定員】</span> 10名<br />
<span style="font-weight:bold">【費用】</span> 8,000円（4時間）＋書籍代（本体価格3,400円）　※税抜価格<br />
<span style="font-weight:bold">【備考】</span> PC（Win7以上）は各自ご持参ください。（希望者はPCレンタル可：1回500円）
</td>
</tr>
<tr>
<th>目次</th>
</tr>
<tr>
<td>
<img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/04/s7013.png" alt="20140122-s7020" style="width:200px; float:right; margin:20px 10px 0px 0px"  /><br />
<h4>第１章　はじめてのプログラミング＆アルゴリズム<br />
　　～最新ウェブテクノロジーのプログラミング言語を体験しよう！～</h4>
<p>　・ デジタル文書「HTML5」の作成・制御方法をマスターしよう！<br />
　・ オブジェクト指向プログラミング言語「JavaScript」の基本文法を理解しよう！<br />
　</p>
<h4>第２章　はじめての３次元コンピュータ・グラフィックス<br />
　　～コンピュータ内に仮想世界を構築しよう！～</h4>
<p>　・ 様々な３次元オブジェクトを生成しよう！　～ポリゴンの誕生～<br />
　・ ３次元オブジェクトの動きを制御しよう！　～アニメーションの実装～
</td>
</tr>
</table>
<p>
<img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/04/symu_phys.png" alt="978-4-87783-324-4"  />
</p>
<table class="goldt" id="slist" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<th colspan="2" style="font-weight:bold; font-size:large">物理シミュレーションに挑戦！～はじめてのプログラミング＆アルゴリズム～</th>
</tr>
<tr>
<td colspan="2"><span style="font-weight:bold">【内容】</span>コンピュータの性能が飛躍的に向上した現在では、コンピュータ内で仮想的に実験を行う「シミュレーション」が様々な分野で活躍しています。本講座ではプログラミングが初めての方を対象に、わずか４時間でプログラミングの基礎から小学生で学習する速度・時間・距離の関係を表す「はじきの公式」から物体の運動を計算する計算アルゴリズムを導出し、等速運動、等加速度運動といった運動のシミュレーションを、書籍著者自ら１から実践的に指導します。<br />
<span style="font-weight:bold">【体験できるSTEM】</span>最新WEBテクノロジー（WebGL, Canvas2D）、プログラム言語（JavaScript）、アルゴリズム（数値計算）、算数・数学（位置、速度、加速度ベクトルなどのベクトル量）<br />
<span style="font-weight:bold">【講師】</span> 遠藤理平 （特定非営利活動法人natural science 代表理事、博士（理学））<br />
<img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/02/978-4-87783-303-9.png" alt="978-4-87783-324-4" width="120" style="float:right" /><span style="font-weight:bold">【使用テキスト】</span>HTML5による物理シミュレーション　遠藤理平（著）　株式会社カットシステム（978-4-87783-303-9）<br />
<span style="font-weight:bold">【時間】</span> 4時間<br />
<span style="font-weight:bold">【対象】</span> プログラミング初心者：①小学５～６年生、②中学１年生～高校３年生<br />
<span style="font-weight:bold">【定員】</span> 10名<br />
<span style="font-weight:bold">【費用】</span> 8,000円（4時間）＋書籍代（本体価格3,800円）　※税抜価格<br />
<span style="font-weight:bold">【備考】</span> PC（Win7以上）は各自ご持参ください。（希望者はPCレンタル可：1回500円）
</td>
</tr>
<tr>
<th>目次</th>
</tr>
<tr>
<td>
<img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/04/s5034.png" alt="20140122-s7020" style="width:250px; float:right; margin:20px 10px 0px 0px"  /><br />
<h4>第１章　はじめてのプログラミング＆アルゴリズム<br />
　　～最新ウェブテクノロジーのプログラミング言語を体験しよう！～</h4>
<p>　・ デジタル文書「HTML5」の作成・制御方法をマスターしよう！<br />
　・ オブジェクト指向プログラミング言語「JavaScript」の基本文法を理解しよう！<br />
　</p>
<h4>第２章　はじめての物理シミュレーション<br />
　　～コンピュータ内に仮想世界を構築しよう！～</h4>
<p>　・ 「はじきの公式」から計算アルゴリズムを導出しよう！　～算数とプログラミングの融合～<br />
　・ 様々な運動をシミュレーションをシミュレーションしよう！　～物体の運動の理解～
</td>
</tr>
</table>
<p>
<img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/04/symu_music.png" alt="978-4-87783-324-4"  />
</p>
<table class="goldt" id="slist" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<th colspan="2" style="font-weight:bold; font-size:large">オリジナル電子楽器づくりに挑戦しよう！～音楽と数学と物理のつながりがわかる、はじめてのプログラミング＆アルゴリズム～</th>
</tr>
<tr>
<td colspan="2"><span style="font-weight:bold">【内容】</span>音楽と数学、一見関係がなさそうですが、「ドレミファソラシド」の音階は数学者ピタゴラスによって発案されたように、実は音楽と数学には深い関係があります。音楽を科学で理解し、音色の周波数分布を参考にしながら、最新WEBテクノロジーを使って、オリジナルの電子楽器をつくるプログラミングに挑戦しよう。音の正体を物理的に理解でき、プログラミングを通じて音楽と数学のつながりを実感できます。プログラミングとアルゴリズムがはじめての方でも大丈夫。書籍著者自ら１から実践的に指導します。<br />
<span style="font-weight:bold">【体験できるSTEM】</span>最新WEBテクノロジー（WebAudioAPI）、プログラム言語（JavaScript）、アルゴリズム（周波数解析）、物理（波の性質）、音楽と数学（音階と数学の関係）<br />
<span style="font-weight:bold">【講師】</span> 遠藤理平 （特定非営利活動法人natural science 代表理事、博士（理学））<br />
<img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/02/20160211-image8.png" alt="978-4-87783-324-4" width="120"  style="float:right" /><span style="font-weight:bold">【使用テキスト】</span>HTML5+Web Audio APIによるオーディオデータプロセッシング　遠藤理平（著）　株式会社カットシステム（978-4-87783-375-6）<br />
<span style="font-weight:bold">【時間】</span> 4時間<br />
<span style="font-weight:bold">【対象】</span> プログラミング初心者：①小学５～６年生、②中学１年生～高校３年生<br />
<span style="font-weight:bold">【定員】</span> 10名<br />
<span style="font-weight:bold">【費用】</span> 8,000円（4時間）＋書籍代（本体価格3,800円）　※税抜価格<br />
<span style="font-weight:bold">【備考】</span> PC（Win7以上）は各自ご持参ください。（希望者はPCレンタル可：1回500円）
</td>
</tr>
<tr>
<th>目次</th>
</tr>
<tr>
<td>
<img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/04/s5009.png" alt="20140122-s7020" style="width:250px; float:right; margin:20px 10px 0px 0px"  /><br />
<h4>第１章　はじめてのプログラミング＆アルゴリズム<br />
　　～最新ウェブテクノロジーのプログラミング言語を体験しよう！～</h4>
<p>　・ デジタル文書「HTML5」の作成・制御方法をマスターしよう！<br />
　・ オブジェクト指向プログラミング言語「JavaScript」の基本文法を理解しよう！<br />
　</p>
<h4>第２章　オリジナル電子楽器をつくろう！<br />
　　～音楽と数学と物理のつながりがわかる～</h4>
<p>　・ 音の物理的性質と音楽と数学のつながりを理解しよう！　～音楽・数学・物理学の融合～<br />
　・ オリジナル音色の電子楽器をつくろう！　～プログラミングによるデジタル音源の作成～
</td>
</tr>
</table>
<h3>■最新ウェブテクノロジーによるアプリ開発講座</h3>
<p>
アイディアを形にするためには、分野横断的・学際的な総合力（Interdisciblinary）が必要です。本講座では、基礎編で学んだプログラミング言語や算数・数学の概念を駆使し、最新ウェブテクノロジーによるアプリ開発を通じて、圧倒的な基礎力と創造力を養います。
</p>
<p><img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/02/20160329-2.png" alt="20160329-2" width="942" height="379" class="alignnone size-full wp-image-2311" /></p>
<table class="goldt" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<th style="width:60px">章</th>
<th>講座名</th>
<th>受講条件</th>
</tr>
<tr>
<th id="ps0">第０章</th>
<td>アプリ開発のための基礎講座</td>
<td>HTML5、CSS3、イベント処理、jQueryによるフレームワーク、animationframe関数、Drag&amp;DropAPI、Dateクラス、XMLHttpRequest</td>
</tr>
<tr>
<th id="ps1">第１章</th>
<td>サイコロアプリの開発</td>
<td>・<a href="#bl2">コンピュータ・プログラミング＆アルゴリズム講座（レベル２まで）</a><br />
・<a href="#ps0">最新ウェブテクノロジーによるアプリ開発講座～アプリ開発のための基礎講座～</td>
</tr>
<tr>
<th id="ps2">第２章</th>
<td>ストップウォッチアプリの開発</td>
<td>・<a href="#bl2">コンピュータ・プログラミング＆アルゴリズム講座（レベル２まで）</a><br />
・<a href="#ps0">最新ウェブテクノロジーによるアプリ開発講座～アプリ開発のための基礎講座～</td>
</tr>
<tr>
<th id="ps3">第３章</th>
<td>電卓アプリ（通常電卓、分数電卓）</td>
<td>・<a href="#bl2">コンピュータ・プログラミング＆アルゴリズム講座（レベル２まで）</a><br />
・<a href="#ps0">最新ウェブテクノロジーによるアプリ開発講座～アプリ開発のための基礎講座～</td>
</tr>
<tr>
<th id="ps4">第４章</th>
<td>カメラアプリ（静止画カメラ、動画カメラ）の開発</td>
<td>・<a href="#bl5">コンピュータ・プログラミング＆アルゴリズム講座（レベル５まで）</a><br />
・<a href="#ps3">最新ウェブテクノロジーによるアプリ開発講座～電卓アプリ（通常電卓、分数電卓）を作成しよう！～</td>
</tr>
<tr>
<th id="ps5">第５章</th>
<td>関数電卓アプリの開発</td>
<td>・<a href="#bl6">コンピュータ・プログラミング＆アルゴリズム講座（レベル６まで）</a><br />
・<a href="#ps3">最新ウェブテクノロジーによるアプリ開発講座～電卓アプリ（通常電卓、分数電卓）を作成しよう！～</td>
</tr>
<tr>
<th id="ps6">第６章</th>
<td>お絵かきアプリの開発</td>
<td>・<a href="#bl7">コンピュータ・プログラミング＆アルゴリズム講座（レベル７まで）</a><br />
・<a href="#ps4">最新ウェブテクノロジーによるアプリ開発講座～カメラアプリ（静止画カメラ、動画カメラ）を作成しよう！～</td>
</tr>
<tr>
<th id="ps7">第７章</th>
<td>神経衰弱ゲームの開発</td>
<td>・<a href="#bl9">コンピュータ・プログラミング＆アルゴリズム講座（レベル９まで）</a><br />
・<a href="#ps4">最新ウェブテクノロジーによるアプリ開発講座～カメラアプリ（静止画カメラ、動画カメラ）を作成しよう！～</td>
</tr>
<tr>
<th id="ps8">第８章</th>
<td>ブロックくずしゲームの開発</td>
<td>・<a href="#ps7">最新ウェブテクノロジーによるアプリ開発講座～神経衰弱ゲームを作成しよう！～</a></td>
</tr>
<tr>
<th id="ps9">第９章</th>
<td>キーボードアプリの開発</td>
<td>・<a href="#ps8">最新ウェブテクノロジーによるアプリ開発講座～ブロックくずしゲームを作成しよう！～</a></td>
</tr>
<tr>
<th id="ps10">第１０章</th>
<td>物理演算ゲームアプリ開発</td>
<td>・「はじき」ではじめる物理シミュレーション入門編（第２章まで）</td>
</tr>
<tr>
<th id="ps11">第１１章</th>
<td>任意音色電子楽器アプリの開発</td>
<td>・音響解析編（第２章まで）</td>
</tr>
<tr>
<th id="ps12">第１２章</th>
<td>仮想現実（VR）・拡張現実（AR）アプリの開発</td>
<td>・３次元グラフィックス編（第２章まで）</td>
</tr>
</table>
<h2 id="event">ゴールデンウィーク短期講座のご案内</h2>
<p>
２０１６年ゴールデンウィークに開催する短期講座（３講座）をご紹介します。
</p>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="goldt" id="slist" style="width:100%">
<tbody>
<tr>
<th colspan="2" style="font-weight:bold; font-size:large">はじめてのコンピュータプログラミング&amp;アルゴリズム(対象:パソコン初心者)</th>
</tr>
<tr>
<th nowrap="nowrap">【内容】</th>
<td>
パソコン初心者の小学生を対象に、パソコンの基本操作からテキストエディタの使い方、ファイル、フォルダ操作からデジタル文書(HTML, CSS)の作成、プログラミング言語入門までを4時間で行います。</td>
</tr>
<tr>
<th>【日時】</th>
<td>平成28年4月29日(金・祝) 9～13時(4時間)</td>
</tr>
<tr>
<th>【対象】</th>
<td>小学3～6年。パソコンがはじめての方や初心者の方でもご受講いただけます。</td>
</tr>
<tr>
<th>【定員】</th>
<td>10名</td>
</tr>
<tr>
<th>【費用】</th>
<td>8,000円(4時間)+テキスト代1,000円　※税抜価格</td>
</tr>
<tr>
<th>【講師】</th>
<td>遠藤理平 (特定非営利活動法人natural science 代表理事、博士(理学))</td>
</tr>
<tr>
<th>【会場】</th>
<td>NPO法人natural science オフイス(青葉区北目町4-7HSGビル4階)</td>
</tr>
<tr>
<th>【備考】</th>
<td>PC(Win7以上)各自持参(PCレンタルも可:1回500円)</td>
</tr>
<tr>
<th>【申込】</th>
<td>
<div class="linkbot"><a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=256" target="_blank">申込・詳細はこちら</a></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="goldt" id="slist" style="width:100%">
<tbody>
<tr>
<th colspan="2" style="font-weight:bold; font-size:large">はじめてのコンピュータプログラミング&amp;アルゴリズム(対象:コンピュータプログラミング言語未経験者)</th>
</tr>
<tr>
<th nowrap="nowrap">【内容】</th>
<td>コンピュータプログラミング言語未経験の小学5年生から中学3年生を対象に、デジタル文書(HTML, CSS)の作成からプログラミング言語入門までを4時間で行います。</td>
</tr>
<tr>
		</tr>
<tr>
<th>【日時】</th>
<td>平成28年4月29日(金・祝) 14～18時(4時間)</td>
</tr>
<tr>
<th>【対象】</th>
<td>小学5年生～中学3年生。コンピュータプログラミング言語未経験者の方。<br />パソコン操作が不安な方は事前に個別指導（2000円／2時間）を行いますのでお申し付けください。</td>
</tr>
<tr>
<th>【定員】</th>
<td>10名</td>
</tr>
<tr>
<th>【費用】</th>
<td>8,000円(4時間)+テキスト代1,000円　※税抜価格</td>
</tr>
<tr>
<th>【講師】</th>
<td>遠藤理平 (特定非営利活動法人natural science 代表理事、博士(理学))</td>
</tr>
<tr>
<th>【会場】</th>
<td>NPO法人natural science オフイス(青葉区北目町4-7HSGビル4階)</td>
</tr>
<tr>
<th>【備考】</th>
<td>PC(Win7以上)各自持参(PCレンタルも可:1回500円)</td>
</tr>
<tr>
<th>【申込】</th>
<td>
<div class="linkbot"><a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=257" target="_blank">申込・詳細はこちら</a></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="goldt" id="slist" style="width:100%">
<tbody>
<tr>
<th colspan="2" style="font-weight:bold; font-size:large">自然と数学が身につく！「プログラミング&amp;アルゴリズム講座」(初級)<br />
			～割合の問題(速度、濃度、率)や面積・体積の問題、整数論の問題を解こう!～</th>
</tr>
<tr>
<th nowrap="nowrap">【内容】</th>
<td>プログラミングの基本文法である条件分岐文と繰り返し文を習得し、割合の問題(速度、濃度、率)や面積・体積の問題、整数論といった算数・数学の問題を解くアルゴリズムを構築します。</td>
</tr>
<tr>
		</tr>
<tr>
<th>【日時】</th>
<td>平成28年5月3日(金・祝) 9～13時(4時間)</td>
</tr>
<tr>
<th>【対象】</th>
<td>「<a href="https://science-community.jp/?p=2237" target="_blank">3次元コンピュータ・グラフィックスに挑戦!～はじめてのプログラミング&amp;アルゴリズム～</a>」(3月20日、3月21日)、あるいは「<a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=257">はじめてのコンピュータプログラミング&amp;アルゴリズム(4月29日)</a>」を受講した者</td>
</tr>
<tr>
<th>【定員】</th>
<td>10名</td>
</tr>
<tr>
<th>【費用】</th>
<td>8,000円(4時間)+テキスト代1,000円　※税抜価格</td>
</tr>
<tr>
<th>【講師】</th>
<td>遠藤理平 (特定非営利活動法人natural science 代表理事、博士(理学))</td>
</tr>
<tr>
<th>【会場】</th>
<td>NPO法人natural science オフイス(青葉区北目町4-7HSGビル4階)</td>
</tr>
<tr>
<th>【備考】</th>
<td>PC(Win7以上)各自持参(PCレンタルも可:1回500円)</td>
</tr>
<tr>
<th>【申込】</th>
<td>
<div class="linkbot"><a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=258" target="_blank">申込・詳細はこちら</a></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://science-community.jp/natural-science%e3%80%8c%e7%a7%91%e5%ad%a6%e3%83%bb%e6%8a%80%e8%a1%93%e8%ac%9b%e5%ba%a7%e3%80%8d%e7%9f%ad%e6%9c%9f%e8%ac%9b%e5%ba%a7%e3%81%ae%e3%81%94%e6%a1%88%e5%86%85/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>【満員御礼】natural science 科学・技術講座（出張版）in ひのき進学教室「３次元コンピュータ・グラフィックスに挑戦！～はじめてのプログラミング＆アルゴリズム～」（3月20日、21日）を開催しました</title>
		<link>https://science-community.jp/%e3%80%90%e6%ba%80%e5%93%a1%e5%be%a1%e7%a4%bc%e3%80%91natural-science-%e7%a7%91%e5%ad%a6%e3%83%bb%e6%8a%80%e8%a1%93%e8%ac%9b%e5%ba%a7%ef%bc%88%e5%87%ba%e5%bc%b5%e7%89%88%ef%bc%89in-%e3%81%b2%e3%81%ae/</link>
		<comments>https://science-community.jp/%e3%80%90%e6%ba%80%e5%93%a1%e5%be%a1%e7%a4%bc%e3%80%91natural-science-%e7%a7%91%e5%ad%a6%e3%83%bb%e6%8a%80%e8%a1%93%e8%ac%9b%e5%ba%a7%ef%bc%88%e5%87%ba%e5%bc%b5%e7%89%88%ef%bc%89in-%e3%81%b2%e3%81%ae/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 29 Mar 2016 13:31:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>大草芳江</dc:creator>
				<category><![CDATA[イベントレポート]]></category>
		<category><![CDATA[主催・共催・コーディネート（報告）]]></category>
		<category><![CDATA[科学講座レポート]]></category>
		<category><![CDATA[科学・技術講座]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://science-community.jp/?p=2317</guid>
		<description><![CDATA[　特定非営利活動法人natural science では、「圧倒的な基礎力と創造力をその手に」をコンセプトに、アクティブ・ラーニング型の「科学・技術講座」を平成28年度から小中高生対象に本格開講します。本講座では、知のコ [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>　特定非営利活動法人natural science では、「圧倒的な基礎力と創造力をその手に」をコンセプトに、アクティブ・ラーニング型の「科学・技術講座」を平成28年度から小中高生対象に本格開講します。本講座では、知のコモディティ時代を切り拓き、次世代の科学・技術イノベーションを担う人材育成を目的に、IoT最新技術群を駆使し、目的やアイディア、方法論を自ら見つけ、多様な価値観を持つ他者と議論を交わしながら自らのアイディアを形にできる、&#8221;圧倒的な基礎力と創造力&#8221;の育成を目指します。</p>
<p>☆科学・技術講座の詳細はこちら<br />
　－≫<a href="https://science-community.jp/?page_id=2143" target="_blank">https://science-community.jp/?page_id=2143</a></p>
<p><img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/03/20160320_01.jpg" alt="20160320_01" width="300" height="200" style="float:right; margin:0px 0px 10px 20px" />　本格開講に先立ち、<a href="https://science-community.jp/?p=2237">natural science 科学・技術講座（出張版）in ひのき進学教室「３次元コンピュータ・グラフィックスに挑戦！～はじめてのプログラミング＆アルゴリズム～」</a>の4時間講座（各定員10名）を3月20日（日・祝）と21日（月・祝）、2日間で計3回、ひのき進学教室の上杉教室及び泉中央教室を会場に実施しました。全講座で満席となる計30名の参加があり、受講生の内訳は、小学5・6年生が計18人、中学生1・2年生が計12人、なかには県外からの参加者もおり、受講生の約9割がコンピュータプログラミング未経験者でした。<br style="clear:both"></p>
<p><img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/02/978-4-87783-324-4.png" alt="978-4-87783-324-4" width="120" height="154"  style="float:right; margin:0px 0px 10px 20px" />　講座では、プログラミング初心者を対象に、書籍著者自ら、プログラミング言語の基礎を一から実践的に指導し、まずプログラミングで簡単な算数や数学のアルゴリズムを構築する方法を受講生たちは学びました。続いて、コンピュータ内にバーチャル世界をつくるコンピュータ・グラフィックスの基本から、３次元オブジェクト（ポリゴン）の生成及び制御方法までを実践的に指導しました。</p>
<p>　本講座では、子ども向けの教育用プログラミング言語ではなく、実社会で最も一般的に使われている最新ウェブテクノロジーの一つであるHTML5及びJavaScriptの基礎を学習しました。さらに、一般には難易度が高く大人でも学習機会の少ない三次元コンピュータ・グラフィックスに挑戦しました。受講生たちは、計4時間の講座中、誰も集中力を途切らすことなく、休憩時間をとってもトイレ以外は休憩しないほど、貪欲に学び取ろうとする姿勢が持続していました。おそらく生まれた頃からコンピュータが身近に存在する世代の小中学生にとって、コンピュータを使うこと自体は当たり前になりつつありますが、その背景にある技術の因果関係を体感する機会は乏しいのが現状です。本講座の受講生の反応からも、デジタル世界の因果関係をつかむことに本講座が有用であるという手応えを今回感じることができました。</p>
<p><img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/03/20160320_02.jpg" alt="20160320_02" width="300" height="200" style="float:right; margin:0px 0px 10px 20px" />　一方、今後の課題も見つかりました。それは、受講生のレベルにばらつきがあったため、例題を各受講生の習熟状況に合わせて、その場その場で即興でつくる必要がありました。逆に言えば、受講生の多様な習熟度合に対応した様々なレベルの課題を基礎からスモールステップで用意することで、異なる習熟度合の受講生を一斉に指導することや、受講対象を小学校低学年程度に展開することも可能となるという手応えを感じました。</p>
<p>　また、好評の声にお応えして、平成28年度からは、通常講座（週１回～）の本格開講に加えて、短期体験講座も祝日や休日等に以下のシリーズで開催予定です。なお、受講にあたり、各講座には受講条件が設定されていますので、ご確認の上、受講をご検討ください。</p>
<style type="text/css">table#slist th {
	border: 1px solid #00A0E8;
	background-color:#00A0E8;
}
table#slist td {
	border: 1px solid #00A0E8;
}
table#slist td h4 {
	color: #00A0E8;
}
</style>
<h2>ゴールデンウィーク短期講座のご案内</h2>
<p>
２０１６年ゴールデンウィークに開催する短期講座（５講座）をご紹介します。
</p>
<p><img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/02/20160329-11.png" alt="20160329-1" width="942" height="379" class="alignnone size-full wp-image-2310" /></p>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="goldt" id="slist" style="width:100%">
<tbody>
<tr>
<th colspan="2" style="font-weight:bold; font-size:large">はじめてのコンピュータプログラミング&amp;アルゴリズム(対象:パソコン初心者)</th>
</tr>
<tr>
<th nowrap="nowrap">【内容】</th>
<td>
パソコン初心者の小学生を対象に、パソコンの基本操作からテキストエディタの使い方、ファイル、フォルダ操作からデジタル文書(HTML, CSS)の作成、プログラミング言語入門までを4時間で行います。</td>
</tr>
<tr>
<th>【日時】</th>
<td>平成28年4月29日(金・祝) 9～13時(4時間)</td>
</tr>
<tr>
<th>【対象】</th>
<td>小学3～6年。パソコンがはじめての方や初心者の方でもご受講いただけます。</td>
</tr>
<tr>
<th>【定員】</th>
<td>10名</td>
</tr>
<tr>
<th>【費用】</th>
<td>8,000円(4時間)+テキスト代1,000円　※税抜価格</td>
</tr>
<tr>
<th>【講師】</th>
<td>遠藤理平 (特定非営利活動法人natural science 代表理事、博士(理学))</td>
</tr>
<tr>
<th>【会場】</th>
<td>NPO法人natural science オフイス(青葉区北目町4-7HSGビル4階)</td>
</tr>
<tr>
<th>【備考】</th>
<td>PC(Win7以上)各自持参(PCレンタルも可:1回500円)</td>
</tr>
<tr>
<th>【申込】</th>
<td>
<div class="linkbot"><a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=256">申込・詳細はこちら</a></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="goldt" id="slist" style="width:100%">
<tbody>
<tr>
<th colspan="2" style="font-weight:bold; font-size:large">はじめてのコンピュータプログラミング&amp;アルゴリズム(対象:コンピュータプログラミング言語未経験者)</th>
</tr>
<tr>
<th nowrap="nowrap">【内容】</th>
<td>コンピュータプログラミング言語未経験の小学5年生から中学3年生を対象に、デジタル文書(HTML, CSS)の作成からプログラミング言語入門までを4時間で行います。</td>
</tr>
<tr>
		</tr>
<tr>
<th>【日時】</th>
<td>平成28年4月29日(金・祝) 14～18時(4時間)</td>
</tr>
<tr>
<th>【対象】</th>
<td>小学5年生～中学3年生。コンピュータプログラミング言語未経験者の方。<br /><a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=256">パソコン操作が不安な方は同日開講のこちらの講座をご受講ください。</a></td>
</tr>
<tr>
<th>【定員】</th>
<td>10名</td>
</tr>
<tr>
<th>【費用】</th>
<td>8,000円(4時間)+テキスト代1,000円　※税抜価格</td>
</tr>
<tr>
<th>【講師】</th>
<td>遠藤理平 (特定非営利活動法人natural science 代表理事、博士(理学))</td>
</tr>
<tr>
<th>【会場】</th>
<td>NPO法人natural science オフイス(青葉区北目町4-7HSGビル4階)</td>
</tr>
<tr>
<th>【備考】</th>
<td>PC(Win7以上)各自持参(PCレンタルも可:1回500円)</td>
</tr>
<tr>
<th>【申込】</th>
<td>
<div class="linkbot"><a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=257">申込・詳細はこちら</a></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="goldt" id="slist" style="width:100%">
<tbody>
<tr>
<th colspan="2" style="font-weight:bold; font-size:large">コンピュータプログラミング&amp;アルゴリズム講座(レベル2・レベル3)<br />
			～割合の問題(速度、濃度、率)や面積・体積の問題、整数論の問題を解こう!～</th>
</tr>
<tr>
<th nowrap="nowrap">【内容】</th>
<td>プログラミングの基本文法である条件分岐文と繰り返し文を習得し、割合の問題(速度、濃度、率)や面積・体積の問題、整数論といった算数・数学の問題を解くアルゴリズムを構築します。</td>
</tr>
<tr>
		</tr>
<tr>
<th>【日時】</th>
<td>平成28年5月3日(金・祝) 9～13時(4時間)</td>
</tr>
<tr>
<th>【対象】</th>
<td>「<a href="https://science-community.jp/?p=2237" target="_blank">3次元コンピュータ・グラフィックスに挑戦!～はじめてのプログラミング&amp;アルゴリズム～</a>」(3月20日、3月21日)、あるいは「<a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=257">はじめてのコンピュータプログラミング&amp;アルゴリズム(4月29日)</a>」を受講した者</td>
</tr>
<tr>
<th>【定員】</th>
<td>10名</td>
</tr>
<tr>
<th>【費用】</th>
<td>8,000円(4時間)+テキスト代1,000円　※税抜価格</td>
</tr>
<tr>
<th>【講師】</th>
<td>遠藤理平 (特定非営利活動法人natural science 代表理事、博士(理学))</td>
</tr>
<tr>
<th>【会場】</th>
<td>NPO法人natural science オフイス(青葉区北目町4-7HSGビル4階)</td>
</tr>
<tr>
<th>【備考】</th>
<td>PC(Win7以上)各自持参(PCレンタルも可:1回500円)</td>
</tr>
<tr>
<th>【申込】</th>
<td>
<div class="linkbot"><a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=258">申込・詳細はこちら</a></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="goldt" id="slist" style="width:100%">
<tbody>
<tr>
<th colspan="2" style="font-weight:bold; font-size:large">コンピュータプログラミング&amp;アルゴリズム講座(レベル3・レベル4)<br />
			～三角形の性質、確率、統計の問題を解こう!～</th>
</tr>
<tr>
<th nowrap="nowrap">【内容】</th>
<td>これまでに習得したプログラミングの基本文法である関数、条件分岐文、繰り返し文を駆使して図形問題、三角形、確率、統計の算数・数学の問題を解くアルゴリズムを構築します。</td>
</tr>
<tr>
		</tr>
<tr>
<th>【日時】</th>
<td>平成28年5月5日(木・祝) 9～13時(4時間)</td>
</tr>
<tr>
<th>【対象】</th>
<td>「<a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=256" target="_blank">コンピュータプログラミング&amp;アルゴリズム(レベル1・レベル2)～割合の問題(速度、濃度、率)や面積・体積の問題、整数論の問題を解こう!～</a>」(5月3日9:00～13:00)を受講した者</td>
</tr>
<tr>
<th>【定員】</th>
<td>10名</td>
</tr>
<tr>
<th>【費用】</th>
<td>8,000円(4時間)+テキスト代1,000円　※税抜価格</td>
</tr>
<tr>
<th>【講師】</th>
<td>遠藤理平 (特定非営利活動法人natural science 代表理事、博士(理学))</td>
</tr>
<tr>
<th>【会場】</th>
<td>NPO法人natural science オフイス(青葉区北目町4-7HSGビル4階)</td>
</tr>
<tr>
<th>【備考】</th>
<td>PC(Win7以上)各自持参(PCレンタルも可:1回500円)</td>
</tr>
<tr>
<th>【申込】</th>
<td>
<div class="linkbot"><a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=258">申込・詳細はこちら</a></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/02/20160329-2.png" alt="20160329-2" width="942" height="379" class="alignnone size-full wp-image-2311" /></p>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="goldt" id="slist" style="width:100%">
<tbody>
<tr>
<th colspan="2" style="font-weight:bold; font-size:large">■最新ウェブテクノロジーによるアプリ開発講座<br />
			～電卓アプリ(通常電卓、分数電卓)を作成しよう!～</th>
</tr>
<tr>
<th nowrap="nowrap">【内容】</th>
<td>アイディアを形にするためには、分野横断的・学際的な総合力(Interdisciblinary)が必要です。「<a href="https://science-community.jp/?page_id=2143#algolizm">最新ウェブテクノロジーによるアプリ開発講座</a>」では、基礎編で学んだプログラミング言語や算数・数学の概念を駆使し、最新ウェブテクノロジーによるアプリ開発を通じて、圧倒的な基礎力と創造力を養います。</td>
</tr>
<tr>
<th>【日時】</th>
<td>平成28年5月3日(火・祝) 14～18時(4時間)</td>
</tr>
<tr>
<th>【対象】</th>
<td>「<a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=258">コンピュータプログラミング&amp;アルゴリズム(レベル1・レベル2)～割合の問題(速度、濃度、率)や面積・体積の問題、整数論、確率の問題を解こう!～</a>」(5月3日9:00～13:00)を受講した者</td>
</tr>
<tr>
<th>【定員】</th>
<td>10名</td>
</tr>
<tr>
<th>【費用】</th>
<td>8,000円(4時間)+テキスト代1,000円　※税抜価格</td>
</tr>
<tr>
<th>【講師】</th>
<td>遠藤理平 (特定非営利活動法人natural science 代表理事、博士(理学))</td>
</tr>
<tr>
<th>【会場】</th>
<td>NPO法人natural science オフイス(青葉区北目町4-7HSGビル4階)</td>
</tr>
<tr>
<th>【備考】</th>
<td>PC(Win7以上)各自持参(PCレンタルも可:1回500円)</td>
</tr>
<tr>
<th>【申込】</th>
<td>
<div class="linkbot"><a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=258">申込・詳細はこちら</a></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://science-community.jp/%e3%80%90%e6%ba%80%e5%93%a1%e5%be%a1%e7%a4%bc%e3%80%91natural-science-%e7%a7%91%e5%ad%a6%e3%83%bb%e6%8a%80%e8%a1%93%e8%ac%9b%e5%ba%a7%ef%bc%88%e5%87%ba%e5%bc%b5%e7%89%88%ef%bc%89in-%e3%81%b2%e3%81%ae/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>【参加者募集】natural science 科学・技術講座（出張版）in ひのき進学教室「３次元コンピュータ・グラフィックスに挑戦！～はじめてのプログラミング＆アルゴリズム～」（３月２０日、３月２１日）</title>
		<link>https://science-community.jp/%e3%80%8cnatural-science-%e7%a7%91%e5%ad%a6%e3%83%bb%e6%8a%80%e8%a1%93%e8%ac%9b%e5%ba%a7%ef%bc%88%e5%87%ba%e5%bc%b5%e7%89%88%ef%bc%89in-%e3%81%b2%e3%81%ae%e3%81%8d%e9%80%b2%e5%ad%a6%e6%95%99%e5%ae%a4/</link>
		<comments>https://science-community.jp/%e3%80%8cnatural-science-%e7%a7%91%e5%ad%a6%e3%83%bb%e6%8a%80%e8%a1%93%e8%ac%9b%e5%ba%a7%ef%bc%88%e5%87%ba%e5%bc%b5%e7%89%88%ef%bc%89in-%e3%81%b2%e3%81%ae%e3%81%8d%e9%80%b2%e5%ad%a6%e6%95%99%e5%ae%a4/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 16 Feb 2016 11:05:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>大草芳江</dc:creator>
				<category><![CDATA[お知らせ]]></category>
		<category><![CDATA[科学・技術講座]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://science-community.jp/?p=2237</guid>
		<description><![CDATA[　特定非営利活動法人natural scinece では、「圧倒的な基礎力と創造力をその手に」をコンセプトに、アクティブ・ラーニング型の「科学・技術講座」を平成28年度から少中高生対象に本格開講いたします。本講座では、知 [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>　特定非営利活動法人natural scinece では、「圧倒的な基礎力と創造力をその手に」をコンセプトに、アクティブ・ラーニング型の「<a href="https://science-community.jp/?page_id=2143" target="_blank">科学・技術講座</a>」を平成28年度から少中高生対象に本格開講いたします。本講座では、知のコモディティ時代を切り拓き、次代の科学・技術イノベーションを担う人材の育成を目的として、ラピッドプロトタイピング環境を駆使し、目的やアイディア、方法論を自ら見つけ、多様な価値観を持つ他者と議論を交わしながら自らのアイディアを形にできる、“圧倒的な基礎力と創造力”の育成を目指します。</p>
<p>☆科学・技術講座の詳細はこちら<br />
　－≫<a href="https://science-community.jp/?page_id=2143" target="_blank">https://science-community.jp/?page_id=2143</a></p>
<p>　科学・技術講座の本格開講に先立ちまして、短期出張講座を、ひのき進学教室様の協力を得て、下記の通り実施いたします。最新WEBテクノロジーで３次元コンピュータ・グラフィックスの仮想世界をつくることを通じて、数学やアルゴリズムの概念を実感しながら学ぶことを体験できる講座となっています。プログラミングやアルゴリズムが初めての方を対象に、わずか４時間でプログラミングの基礎からアルゴリズムの構築方法、コンピュータ・グラフィックスの基本、３次元オブジェクトの作成から制御方法まで、網羅的・系統的に書籍著者から直に学ぶことのできる貴重な機会ですので、この機会にぜひ受講をご検討いただけましたら幸いです。</p>
<p><img style="margin: -10px 0px 0px 0px;" alt="20160216-7" src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/02/20160216-72.png" width="940" height="1321" /></p>
<style><!--
table#slist th {
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background-color:#00A0E8;
}
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}
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}
--></style>
<table class="goldt" id="slist" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<th style="font-weight: bold; font-size: large;" colspan="2">３次元コンピュータ・グラフィックスに挑戦！～はじめてのプログラミング＆アルゴリズム～</th>
</tr>
<tr>
<td colspan="2"><span style="font-weight: bold;">【内容】</span><span style="font-weight: bold; color: #00a0e8;">仮想世界をつくりながら数学やアルゴリズムを学ぶ</span><br />
映画やゲーム等のエンターテイメント業界でもお馴染みの３次元コンピュータ・グラフィックスですが、実は、数学やアルゴリズムの固まりです。そこで本講座では、書籍の著者自ら、プログラミングが初めての方を対象に、前半では、プログラミング言語の基礎から、数列や素数などの整数論の問題を題材に、アルゴリズムを構築する方法までを、１から実践的に指導します。後半は、コンピュータ内にバーチャル世界をつくるコンピュータ・グラフィックスの基本を学び、オリジナル３次元オブジェクト（ポリゴン）を作成して動きを制御する方法までを学びます。<br />
<span style="font-weight: bold;">【講師】</span> 遠藤理平 （特定非営利活動法人natural science 代表理事、博士（理学））<br />
<img style="float: right;" alt="978-4-87783-324-4" src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/02/978-4-87783-324-4.png" width="120" /><span style="font-weight: bold;">【使用テキスト】</span><br />
・three.jsによるHTML5 3Dグラフィックス（上）　遠藤理平（著）　株式会社カットシステム（978-4-87783-324-4）<br />
<span style="font-weight: bold;">【時間】</span> 4時間<br />
<span style="font-weight: bold;">【対象】</span> プログラミング初心者、①小学５～６年生、②中学１年生～高校３年生<br />
<span style="font-weight: bold;">【定員】</span> 10名程度<br />
<span style="font-weight: bold;">【費用】</span> 8,000円（4時間）＋書籍代（本体価格3,400円）　※税抜価格<br />
<span style="font-weight: bold;">【備考】</span> PC（Win7以上）は各自ご持参ください。（希望者はPCレンタル可：1回500円）</td>
</tr>
<tr>
<th>目次</th>
<th>時間数</th>
</tr>
<tr>
<td><img style="width: 200px; float: right; margin: 20px 20px 0px 0px;" alt="20140122-s7020" src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/02/20140122-s7020.png" /></p>
<h4>第１章　はじめてのプログラミング＆アルゴリズム<br />
～最新ウェブテクノロジーのプログラミング言語を使いこなそう！～</h4>
<p>・ オブジェクト指向プログラミング言語「JavaScript」の基本文法を理解しよう！<br />
・ 制御構文を用いて問題解決アルゴリズムを構築しよう！</p>
<h4>第２章　はじめての３次元コンピュータ・グラフィックス<br />
～コンピュータ内に仮想世界を構築しよう！～</h4>
<p>・ 様々な３次元オブジェクトを生成しよう！　～ポリゴンの誕生～<br />
・ ３次元オブジェクトの動きを制御しよう！　～アニメーションの実装～</td>
<td style="vertical-align: middle;">４時間</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-2240" alt="20160216-8" src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/02/20160216-8.png" width="940" height="192" /></p>
<table class="goldt" id="slist" style="width: 100%;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<th style="font-weight: bold; font-size: large;" colspan="2">natural science 科学・技術講座（出張版） in ひのき進学教室　開催概要</th>
</tr>
<tr>
<th>【日時】</th>
<td>平成28年3月20日（日・祝） ①9～13時、 ②14～18時<br />
平成28年3月21日（月・祝） ①9～13時</td>
</tr>
<tr>
<th>【対象】</th>
<td>プログラミング初心者 ①小学５～６年、②中学１～高校３年</td>
</tr>
<tr>
<th>【会場】</th>
<td>平成28年3月20日（日・祝）実施分：ひのき進学教室　上杉教室（仙台市青葉区上杉2-2-4　林ビル2階）<br />
平成28年3月21日（月・祝）実施分：ひのき進学教室　泉中央教室（仙台市泉区泉中央2-16-12　SS泉ビル2階）</td>
</tr>
<tr>
<th>【費用】</th>
<td>8,000円（4時間）＋書籍代（本体価格3,400円） ※税抜価格</td>
</tr>
<tr>
<th>【備考】</th>
<td>PC（Win7以上）各自持参（PCレンタルも可：1回500円）</td>
</tr>
<tr>
<th>【申込】</th>
<td>
<div class="linkbot"><a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=238" target="_blank">小学５～６年（平成28年3月20日9時～13時、上杉教室）</a></div>
<div class="linkbot"><a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=239" target="_blank">中学１～高校３年（平成28年3月20日14時～18時、上杉教室）</a></div>
<div class="linkbot"><a href="https://science-community.jp/event/detail.php?event_id=240" target="_blank">小学５～６年（平成28年3月21日9時～13時、泉中央教室）</a></div>
</td>
</tr>
<tr>
<th>【問合】</th>
<td>特定非営利活動法人natural scinece（E-mail : info@natural-science.or.jp）</td>
</tr>
<tr>
<th>【備考】</th>
<td><a href="https://science-community.jp/?page_id=2143">「natural science 科学・技術講座」の詳細についてはこちらをご覧ください</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
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		<title>【受講生募集中】「natural scinece 科学・技術講座」を開講します</title>
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		<pubDate>Tue, 16 Feb 2016 09:30:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>大草芳江</dc:creator>
				<category><![CDATA[お知らせ]]></category>
		<category><![CDATA[科学・技術講座]]></category>

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		<description><![CDATA[　『学都「仙台・宮城」サイエンスコミュニティ』では、文部科学省の外郭団体である国立研究開発法人科学技術振興機構（略称JST）から、科学技術コミュニケーション推進事業「ネットワーク形成地域型」の平成25年度（３ヵ年事業）の [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/02/8ae1df97419d14ac552f9300681a1f30.gif" alt="プラットフォームで科学講座をマークした図" width="400" style="float:right; margin:0px 0px 10px 20px" />　『学都「仙台・宮城」サイエンスコミュニティ』では、文部科学省の外郭団体である国立研究開発法人科学技術振興機構（略称JST）から、科学技術コミュニケーション推進事業「ネットワーク形成地域型」の平成25年度（３ヵ年事業）の採択を受け（提案機関：宮城県、運営機関：特定非営利活動法人 natural science）、人材育成事業の一環として、大学生の科学コミュニケーター育成及び小中高生対象の科学講座の開発を行ってきました。そんな中、今後の技術トレンドとなる汎用化されたオープンな最新テクノロジーを活用しながら、まずは学生自身がおもしろいと思う「アイディアを形に」する育成段階の必要性を痛感し、アイディアを具現化し社会と共有化する力の育成を重点的に実践してきました。その成果は「国際ナノ・マイクロアプリケーションコンテスト2015」世界１位入賞や書籍化といった形で現れつつあります。<br />
<br style="clear:both"><br />
<img src="https://science-community.jp/wp-content/uploads/2016/02/20160216-9.png" alt="20160216-9" width="400" style="float:right; margin:0px 0px 10px 20px"/>　そのような人材育成を行う中で我々が痛感したのは、これから本格的に到来する知のコモディティ時代において真に求められる&#8221;価値創造人材&#8221;を、小中高生の頃から各成長段階に応じて、既存の五教科教育に加えて育成する必要性です。そして、多様な機関との連携を進める中で、喫緊の課題である人材育成を地域共同で行う必要性を認識したことから、「『科学・技術の地産地消』による人材育成プラットフォーム」を設立する運びとなりました（<a href="https://science-community.jp/?page_id=5">詳細はこちら</a>）。</p>
<p>　このたび、その一環として、小中高生の各成長段階に応じて、基礎から着実に科学的思考力と体系的理解を身に付け、習得した知識や最新テクノロジー群を活用し、自分がつくりたいことや知りたいことを形できる&#8221;圧倒的な基礎力と創造力&#8221;を中長期スパンで育成する「<a href="https://science-community.jp/?page_id=2143">natural science 科学・技術講座</a>」を受益者負担により提供する準備が整ったことから、受講生を募集開始いたします。詳細や申込等につきましては、「<a href="https://science-community.jp/?page_id=2143">科学・技術講座</a>」のページを御覧ください。<br />
<br style="clear:both"></p>
<h2>詳細</h2>
<p>こちらの「<a href="https://science-community.jp/?page_id=2143">科学・技術講座</a>」ページを御覧ください。</p>
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			<wfw:commentRss>https://science-community.jp/%e3%80%90%e5%8f%97%e8%ac%9b%e7%94%9f%e5%8b%9f%e9%9b%86%e4%b8%ad%e3%80%91%e3%80%8cnatural-scinece-%e7%a7%91%e5%ad%a6%e3%83%bb%e6%8a%80%e8%a1%93%e8%ac%9b%e5%ba%a7%e3%80%8d%e3%82%92%e9%96%8b%e8%ac%9b/feed/</wfw:commentRss>
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